Розвитку етюдної композиції, на думку Реті, сильно заважало механічне і безглузде нав'язування задачних правил.
Що має вважатися нормальним для задач, не може бути перенесено на етюди, - область, що значно ближче стоїть до практичної партії.

У 15 років він дізнався, як ходять фігури, і - як зазвичай - швидко прогресував у шахах.
На кілька років вони витіснили з його життя все.
Схоже, кожен шаховий майстер у своєму житті проходить через період дозрівання, коли картата дошка стає важливішою за їжу.
У випадку Тарраша повне поглинання шахами завершилося через закоханість, що настала.

Ласкер - представник волі в шаховому мистецтві, яке для нього, перш за все, боротьба.
...
Якщо до нього тріумфувала позиційна гра, де гравець йшов від позиції до позиції, уникаючи в себе слабких пунктів і намагаючись утворити такі у супротивника, - то Капабланка все це скасував і запровадив у силу динаміку.
...
Суть перевороту, здійсненого Альохіним, полягає в тому, що він уперше став будувати гру з точки зору чорних.

Одне з перших психологічних досліджень Біне було зосереджено на шахах.
Метою дослідника було дізнатися про когнітивні здібності, які мали шахісти.
Згідно з його гіпотезою, уміння грати в шахи визначалося певною феноменологічною якістю: зоровою пам'яттю.

Шахи ніколи не повинні бути чимось іншим, як простою розвагою. Вони мають залишатися лише грою, з допомогою якої можна освіжити думки після серйозної професійної роботи.

За своїм розумінням шахової гри Філідор випередив сучасників на десятки років.
Бент Ларсен, найкращий скандинавський шахіст до Магнуса Карлсена.

Сам Нікола Тесла пояснював це особливо розвиненою уявою: він настільки яскраво уявляв собі роботу чергового апарату аж до зносу окремих деталей, що ніяких розрахунків або експериментальних перевірок йому не було потрібно.

В. О. Сухомлинський передбачав, що чим більший об’єм знань потрібно буде засвоїти дітям, тим більше педагогу необхідно рахуватися з природою дитячого організму в період росту, розвитку і становлення особистості.